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托福听力题目能力考察分析

  当大家备考托福考试里,有关听力方法会对学生的哪些能力进行考察呢?本篇文章就给考生们带来托福听力题目能力考察分析,期望对大家的备考有所帮助。

  托福听力题目考察基本理解:

  平日见的考察基本理解的托福听力题目是细节题,因此考生在托福听力过程里需要记好笔记。和托福阅读不同,托福听力中往往细节题是较难把握的。考生需要留意到在选择答案时,要从主旨出发排除和主旨相悖的选项,同时也别由于某个选项出现了听到的词汇就贸然确定答案。托福听力细节内容较多,记笔记时记什么?考生在备考中要分析托福听力真题细节题,学会把握托福听力重点细节内容。

  托福听力题目考察推理能力:

  有关托福听力题目表示说话人态度题、推论题。说话人态度题需要考生把握的托福听力能力是听出观点及说话者感受,技巧要尝试着说话人的语气,是不是包含歉意,充满疑惑,满含热情。要求必须人足够的推理能力。推论题要求考生们按照细节推测,就好像是托福阅读推论题,但别由于考生没有办法查找信息,只能在笔记中记好文章框架,根据题干中出现的信息找到所在位置。

  托福听力题目考察逻辑分析能力:

  有关托福听力句子功能题、主旨类题型、组织结构题、内容连接题,考生要具备的托福听力能力是能够分析逻辑才能解题。句子功能题提问考生根据一句话来读出作者意图,对此题回答的托福听力方法并非要字面意思,对话的功能和用意可能和说话者直接表达的意思是不相符的。例如,有一个秘书提出学生需要它是不是清楚宿舍办公室在哪里,她并非想在学生处提出宿舍办公室在哪里。需要通过联系上下文内容把答案选出来。同时通常针对反问、虚拟语气、举例来出题;主旨类题目的托福听力技巧在于寻找对话的主题。比如,在教授的办公时间里,一个学生请教关于冰川论文的问题。他们的绘画包含了冰川的内容,但是对话的主题是学生需要写论文的一些帮助。这个对话中,对话者的主要目的并不是想传递关于冰川的看法。在校园服务对话中,通常学生尝试着解决问题。需要理解学生的问题是什么,如何解决,这些会帮助你回答好这类问题。在讲座类材料中,则需要从教授的课堂一开始就把握主题。

  以上就是为大家带来的托福听力题目考察的能力及解题技巧。考生要通过题目类型把握解题的重点。要通过真题练习熟悉每种题型。

 

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